วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยม (Vision, Mission and Values)
ฝ่ายบริหารของโรงเรียนได้กำหนดนโยบาย ส่งเสริมสนับสนุนให้โรงเรียน มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน มีกระบวนการจัดทำเพื่อให้ได้มาซึ่งวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และค่านิยมของโรงเรียน โดยเน้นการมีส่วนร่วมจากผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ตั้งแต่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียโดยตรง คือ นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน และมีผู้คอยตรวจสอบ กำกับ ติดตาม ให้การช่วยเหลือสนับสนุน คือ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ร่วมให้ข้อมูลจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรค แล้วนำสู่กระบวนการเพื่อศึกษาผล จากการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกของโรงเรียน มีผลการวิเคราะห์อยู่ในสถานภาพ “เอื้อนอกแข็งใน” จึงนำมากำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และค่านิยมของสถานศึกษา สำหรับเป็นทิศทางในการบริหารการจัดการศึกษาภายในโรงเรียน
